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师说之致敬年度优秀班主任——杨婷婷

来源:苏幼一系学生会 作者:学前1系 发布时间:2019年10月29日 点击数: [添加收藏]

??? 班主任以其责任与担当,肩负起学校与学生的未来。他们用实际行动诠释着“师爱”,他们把对学生的爱与科学的方法融为一体,用心工作,用爱育人。

??? 她说:

??? 带班第一年,是“包容”与“放手”并举的一年,以包容之心看待学生问题,以放手之姿引导学生行为,在兼容并包、宽松友爱的班级氛围中,我与185共成长。有人说“热爱一个学生等于塑造一个学生,厌恶一个学生等于摧毁一个学生”,在带班过程中我时刻以这句话警醒自己,用赏识的眼光去看待每一个学生,包容她们的小任性,纠正她们的小错误。在班级管理中,我用“放权”代替“集权”、“放心”代替“担心”,引导学生进行自我教育与管理。

——2018-2019学年优秀班主任? 杨婷婷

??? 学生说:

??? 杨老师足够亲切,与同学们相处如朋友一般融洽而亲密;杨老师耐心且热心,她总能及时且彻底地化解同学间的纠纷;杨老师教导有方,在“严厉”和“温柔”之间平衡得极好,没有一位同学怕她,同时每一位同学也一直以乖巧守纪回馈她的信任表示感恩;杨老师认真负责,总是尽她所能地关照着同学们的学习及生活,同学生病了,她会从家中赶到医院陪伴整晚,同学考试失常了,她总会以鼓励代替责罚;虽然杨老师有时很忙碌,但她总能打点好一切,我们班也因此秩序井然。杨老师很谦虚,她总说自己做得不够多,也不够好,但其实她早已获得了全班同学一致的尊敬与喜爱,我们和杨老师都以最纯真的心爱着彼此。

——学前1系185班学生? 孙思闻

??? 同事说:

??? 杨婷婷老师以饱满的热情投入到教学育人的工作中,尽心尽责,用心奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作任务。在教学工作中,她治学严谨、精心备课,积极吸收学科新知识新成果,根据课程特点创新教学方式和手段,启发教学,因材施教,在省教学大赛中获得出色成绩。作为一名新进班主任,她认真学习班级管理方法,细致了解每位学生,循循善诱,诲人不倦,努力做学生的良师益友,与学生建立了民主平等和谐的师生关系。杨婷婷老师以精湛的业务能力、高尚的人格魅力教育和影响学生,真正诠释了什么是“以德育人”、“以行示范”。

——学前1系副主任? 俞芳